全民國防教育網

隨著科技日新月異，官兵接收各項資訊的管道也日漸增加，社群媒體崛起後，雖然提升了人與人間交流的效率，但也為虛假資訊的傳播，提供滋養的溫床，尤其面臨中共長期對我國進行「認知作戰」的威脅，更應提高警覺，以防止有心人士陰謀破壞，斲傷民主自由之價值。本集節目邀請國立政治大學國發所黃兆年副教授及政戰學院新聞系傅文成主任，探討何謂「媒體識讀及民主韌性」，並說明兩者的關係與重要性，期建立官兵正確的觀念及媒體識讀能力。 中共認知作戰操作的衝擊，在於借助民主國家高度輿論自由、網路普及，以及媒體講求快速報導與搶獨家心理的弱點，加上網路消息難以快速、詳細查證等限制下，利用媒體融合與軍民融合等戰略發展，廣泛參與目標國或地區的網路社群等，藉由主導、誘導議題走向，潛移默化改變民眾思維方式，並煽動群眾情緒，造成社會動盪，嚴重時，甚至可能削弱目標國的統治威信，分化民眾與政府信任關係與降低對政府的支持。 鑑此，各國政府與網路媒體紛紛合作啟動「事實查核計畫」，希望從杜絕、擴散、預防三大面向著手，遏止假訊息的傳播。以我國現況為例，透過民間網路公司串聯四大查核機構及行政院「即時新聞澄清」專區，讓每位使用者都能知曉正確資訊，並學習如何洞悉謬誤或詭辯、如何識別錯誤推理等，養成對任何訊息都會評估證據、來源、動機的「智力自衛」習慣，希望透過更實際的行動，深耕媒體素養，提升社會對於假訊息的抵抗力，避免讓無心的轉傳動作影響深耕不易的民主基礎。 培養媒體識讀能力是抵抗假訊息的重要抗體，面對中共無孔不入的實體及資訊威脅，全體官兵同仁都應該要提高警覺，對任何訊息秉持「零信任」的觀念，以免被誤導或帶風向，並且做到「不要只看標題、不轉傳、不輕信」，以及「要查證」的三不一要，若是無法確認訊息來源、正確性與意圖，至少要做到「不轉傳」，否則以訛傳訛，就可能誤入敵人破壞國家安全的圈套。